Uzoefu binafsi: watoto wangu utafiti katika Sweden

Mafunzo ya siku katika shule zetu huanza asubuhi

Ni zinageuka kuwa katika England watoto kwenda shule kwa miaka minne, na katika Hungarian shule ya chekechea baada ya chakula cha mchana wao kutoa sandwich na bacon na vitunguu

Katika yake maalum ya miradi ya kujitolea na specifics ya elimu katika nchi mbalimbali za dunia, O.

Leo sisi ni kwenda Sweden, ambapo maisha ya mama wa watoto wawili Irina Erickson, ambao walituambia jinsi shule na kindergartens katika hii nchi.

Mwanangu aende shule, na mdogo mmoja huenda kwa shule ya chekechea. Mwaka wa masomo katika Sweden huanza katika nusu ya pili ya agosti. Siku hiyo hiyo, watoto kwenda shule na uamuzi wa manispaa katika ambayo wao ni waliojiunga, hivyo kwamba mbili katika miji ya jirani na shule ya mwaka unaweza kuanza kwa siku tofauti. Matokeo yake, shule ya mwisho kwa nyakati tofauti, lakini hii kwa kawaida hutokea katika nusu ya kwanza ya juni. Mara tano kwa mwaka, watoto kuwa na likizo ya shule: wiki moja katika mapema novemba, karibu wiki tatu wakati wa Krismasi, michezo wiki wakati wa likizo katika februari, likizo ya Pasaka katika aprili, na majira ya joto kuanzia mwezi juni hadi agosti. Chekechea yenyewe ni kufungua mwaka wote pande zote, isipokuwa mwishoni mwa wiki na sikukuu. Daraja la sifuri watoto kujifunza kwa mara ya kwanza, lakini wazee wao kupata, ya baadaye ya kumaliza masomo yao. Kama wazazi wenyewe ni bado kusoma au kufanya kazi, basi mtoto ambaye siku ya kikundi kazi ni inapatikana: kabla, yaani kuna mtoto ambao unaweza kuwa katika siku ya kundi. daraja la kwanza na baada ya shule.

Kwa mfano, watoto katika daraja la tano kujifunza mapema

Bustani katika jamii yetu kazi na: a. Karibuni sana, sisi mpango wa kufungua usiku kikundi kwa ajili ya watoto ambao baba na mama wanafanya kazi katika mabadiliko. Katika jamii yetu, kuna inaweza kuwa moja tu ya mtoto katika shule ya chekechea ambaye anafanya kazi au hujifunza kutoka kwa wazazi wao. Kama mama au baba ni juu ya likizo au haifanyi kazi wakati wote kutokana na huduma ya watoto, idadi ya masaa wakati ambao wanaweza kutembelea bustani ni mdogo.

Tuna masaa hayo, katika tajiri jamii tunaweza kutoa masaa, na katika Stockholm sisi kutoa masaa kwa wiki.

Mtoto anaweza tu kukaa katika kundi kwa muda mrefu kama wao ni wasio na makazi, kufanya kazi, au kusoma.

Katika baadhi ya manispaa, unaweza pia kuwaita wazazi wako katika kazi na kupata nje ya masaa yao ya kazi. Katika shule, watoto kupata bure moto chakula cha mchana. Kama mtoto anahudhuria huo madarasa, wao kutoa yetu ya kifungua Kinywa na alasiri chai. Ni inaweza kuwa muesli na mtindi, sandwich au matunda. Kuna jikoni katika bustani ambapo watoto wanaweza kufurahia kifungua Kinywa, vitafunio, chakula cha mchana na vitafunio. Watoto ni kulishwa chakula joto, matunda na maziwa. Sijui kuhusu jamii nyingine, lakini yote ya chakula yetu ina kuwa sukari ya bure, hivyo wao ni kali sana. Mume wangu na mimi kazi kama wazazi, hivyo tuna hii kinachojulikana hali ya hewa. Watoto ambao wazazi mabadiliko kazi au kufanya kazi sehemu ya muda wakati wa wiki inaweza kuwa tofauti chekechea mpango. Sisi zilizotajwa mtoto mapema. Kundi ina jopo maalum ambapo unahitaji bonyeza kifungo kwamba inaonekana, baada ya ambayo jina la mtoto taa ya kijani. Watoto kufanya hii furaha kwa wenyewe, shauku kuangalia orodha ya jina lake na hata majina ya wanafunzi ambao tayari imeweza kujiandikisha. Q: wavulana ni kuwa na kifungua Kinywa. Baada ya kifungua Kinywa, watoto ni kugawanywa katika makundi: Mtu anakaa nyumbani na kazi juu ya mradi huo, na wengine huenda nje. Sasa watoto wetu ni kushiriki katika mradi ambayo ni wakfu kwa dunia ambayo sisi unataka kuishi vizuri, na kila kitu katika bustani ni inayoonekana kwa njia ya lens hii.

Zaidi ya muda ni kujitoa kwa mazingira, kwa mfano, watoto akaenda msitu kukusanya takataka.

Lakini dunia ambayo sisi unataka kuishi vizuri ni si tu mazingira, lakini pia utulivu na mahusiano ya kijamii: Watoto kueleza nini maana ya kuwa rafiki mzuri, jinsi ya kuishi vizuri katika chumba dining.

Wakati wa mchakato mzima wa kupiga picha na kuchagua picha, mtume ni kuwekwa katika ukanda wa projector hivyo kwamba wazazi wanaweza kuona mtoto wako na wenzake.

Katika mikono ya wazazi, picha ni si kupewa, na kupiga picha katika vyama ni si kuruhusiwa. Hii ni kutokana na ukweli kwamba picha posted kwenye mitandao ya kijamii, kwa mfano, inaweza kuwa ya kigeni na mtoto. Hii ni kufuatiwa na chakula cha mchana. Lina ya sahani kuu, kama vile meatballs au samaki, sahani upande (pande zote viazi, mchele, noodles) na saladi (karoti, kabichi, broccoli). Baada ya chakula cha mchana, watoto kwa kawaida kukaa juu na kwenda kucheza kwenye Uwanja wa michezo au katika vikundi.

Na hali ya hewa nzuri, watoto wanaweza kutumia siku nzima nje, hivyo walimu wa shule ya awali itakuwa na uwezo wa kupata nzuri tan katika aprili.

Hata kama hali ya hewa ni mbaya, watoto bado wao kwenda kwa ajili ya kutembea, si kwa muda mrefu. Katika shule, watoto ni kuhusu sawa kama mimi alisoma katika Sweden miaka mingi iliyopita. Bila shaka, kuna tofauti, lakini si dhana. Kwa mfano, math programu ni rahisi kidogo, lakini lugha ya kiingereza ni mbaya sana, hivyo katika daraja la tano, mwanangu anaongea na anaelewa kiingereza. Watoto kazi sana katika vikundi, kufanya kundi maonyesho. Kuna utafiti wa kujitegemea na kutatua matatizo. Darasa kuwa na daraja la tano hapana, wao kuonekana tu katika darasa, baada ya idadi kubwa ya mitihani ya taifa katika masomo tatu kuu: Swedish na kiingereza na hisabati. Mwalimu jumla ya alama ni kuonyeshwa msingi juu ya darasa mtihani na mtihani alama. Wazazi ni katika kuwasiliana mara kwa mara na walimu, shule pia mahitaji ya simu za mkononi, kama vile mababu katika kesi wazazi ghafla wala kuwasiliana nao mara moja. Katika taasisi nyingi, kuna ni kinachojulikana mgogoro folder kwa kila mtoto, ambayo ina taarifa zote muhimu: Namba za kuwasiliana, allergy (ghafla baada ya kuchukua dawa), na taarifa nyingine muhimu.

Mwaka huu, watoto aliamua kupata fedha kwa ajili ya safari kwa ajili ya darasa zima.

Sisi motoni cupcakes kwa ajili ya kuuza na kupangwa chama katika disco. Yote hii, bila shaka, kilichojitokeza kwa ajili ya watoto, lakini wazazi walikuwa kuchukua sehemu katika bora sana na wengi mkono wavulana. Katika Sweden, walimu wanatakiwa na sheria kwa heshima ya watoto: kwa Mfano, wao kamwe kutoa tathmini ya darasa zima, kamwe je, mgogoro uchambuzi vikao.

Yote hii ni ya kufanyika juu ya kesi kwa kesi ya msingi, na mchakato wa kujifunza pia anajaribu kukabiliana na mahitaji ya mtu binafsi ya kila mtoto.

Mfumo wa shule katika Sweden ni rahisi sana: kama wewe si alikuwa na muda wa kujifunza kitu sasa, unaweza daima kufanya hivyo baadaye. Ni suala la vipaumbele. Na jinsi nzuri ya kuwa katika hali yoyote mimi wanaweza kuuliza mwalimu swali lako, na yeye kupata muda kwa ajili ya jibu langu.